Сведения об образовательной организации

Программа   Английский для начинающих  При реализации данной дополнительной общеобразовательной  программы допускается применение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий форма обучения: очная, очно-заочная, заочная. Язык, на котором осуществляется обучение: русский, английский.

Программа Английский базовый уровень.  При реализации данной дополнительной общеобразовательной  программы допускается применение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий форма обучения: очная, очно-заочная, заочная. Язык, на котором осуществляется обучение: русский, английский.

Программа   Английский продвинутый При реализации данной дополнительной общеобразовательной  программы допускается применение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий форма обучения: очная, очно-заочная, заочная. Язык, на котором осуществляется обучение: русский, английский.

Программа Японский язык  При реализации данной дополнительной общеобразовательной  программы допускается применение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий форма обучения: очная, очно-заочная, заочная. Язык, на котором осуществляется обучение: русский, японский.

Программа  Корейский язык  При реализации данной дополнительной общеобразовательной  программы допускается применение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий форма обучения: очная, очно-заочная, заочная. Язык, на котором осуществляется обучение: русский, корейский.

В нашей школе — шесть учебных  классов, общая площадь -163 кв.м.  В каждом классе есть компьютер либо ноутбук  для работы преподавателей. Также имеется телевизоры для демонстрации различной информации ученикам. Классы оборудованы магнитно-маркерными досками. В школе есть МФЦ.
Все компьютеры объединены в отдельную сеть и имеют выход в Интернет.

Учебное помещение школы, оснащенное наглядными пособиями, учебным оборудованием, мебелью и техническими средствами обучения, в котором проводится методическая, учебная, работа с учащимися.

Отдельный кабинет- это учительская, там же располагается библиотека и читальный зал. Материально-техническое оснащение библиотеки: одинарных стеллажей — 5 шт. Выставочный шкаф-1. Столов для читателей — 6 шт. 

Электронная подпись

Финансово-хозяйственная деятельность 23-24 уч год

Электронная подпись

Положение о предоставлении образовательных услуг детям с ограниченными возможностями здоровья и детям-инвалидам

Вакантные места для приёма/перевода детей

Наличие вакантных мест на места, финансируемые за счет:

• бюджетных ассигнований федерального бюджета
• бюджета Хабаровского края, 
• бюджета г. Хабаровска, 

Информация на 01.12.2023 г.

нет мест 

• по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц)
  Информация на 01.12.2023 г.:
   
  Red lev -10 мест
  Японский язык 1 год обучения- 7 мест
  Cookies- 8 мест
  Sol 2nd- 10 мест
   
  Во всех группах есть места, где можно использовать средства материнского капиталла, сертификата доп. образования (ПФДО)
   

ИНФОРМАЦИЯ НА 1 СЕНТЯБРЯ 2023 ГОДА

Онлайн программа обмена Япония -Россия

Это программа знакомства, общения и дружбы между россиянами и японцами в необычном формате.

Как проходит программа:

1. Вы подаете заявку на участие
2. Мы подбираем вам японскую семью , которой интересна Россия .
Вы обмениваетесь анкетами , фото и контактами .
3. На общей встрече перед открытием программы вы получаете правила для участников , планы и детали общих мероприятий.
4. После церемонии открытия вы посредством видео мессенджеров общаетесь со своими новыми Японскими друзьями , находите общие интересы , показываете место где живете , город и его особенности , ваши любимые места .
Делитесь музыкой , которую слушаете, показываете магазины , которые любите , хобби , игры, своих питомцев.

Новым японским друзьям все интересно! 

5. Идеи совместной онлайн деятельности очень разнообразны.
Например :
• онлайн-пикники
• совместное приготовление пищи (учим друг друга готовить блины, сырники, оладьи, борщ, окрошку, о-нигири, суши и т.п.)
• рукоделие и творчество (оригами,рисуем , поем, танцуем вместе)
• показываем любимые места своего города — в записи или в живом режиме
•знакомим с родственниками или друзьями
• учим друг друга своему языку ( Россияне пишут и учат произносить русские имена и другие слова, японцы учат каллиграфии и своим азбукам)
•читаем русские/японские сказки,
•обмениваемся видео любимых песен и групп

6. В день закрытия программы все участники собираются на зум-встрече, делятся впечатлениями от программы.
7. Часто после завершения программы участники продолжают общаться в созданных семейных чатах, поздравляют друг друга с праздниками, делятся еще какими-то моментами из жизни семьи.
Во время марафона не надо:
• сидеть постоянно за компьютером (можно гулять с телефоном по парку , городу )
• быть на связи 24 часа (для общения достаточно 2-3 часов в день, можно созваниваться или пересылать друг другу записанные видео-сюжеты о своём дне)
Общения в марафоне чаще происходит на английском языке, причем уровень языка сильно не влияет на взаимопонимание .
Японцы прекрасно пользуются онлайн-переводчиками, и вы тоже можете делать так.
Онлайн марафон дружбы — прекрасный способ интересного полезного совместного досуга всей семьи на майских каникулах .

Что участие в марафоне дает людям , по мнению участников прошлых программ :

1. Пробуждает мотивацию к изучению иностранных языков
2. Расширяет кругозор и прививает уважение к людям других национальностей, религий и культур
3. Помогает стать более общительным, более открытым, искренним и внимательным к другим людям
4. Помогает завести друзей , которые интересуются Россией и готовы делиться интересной информацией из первых рук

Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) представляют собой совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию.

Федеральные государственные образовательные стандарты должны обеспечивать:

1. единство образовательного пространства Российской Федерации;
2. преемственность основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования.

Федеральным законом от 1 декабря 2007 года N 309-ФЗ была утверждена новая структура государственного образовательного стандарта. Теперь ФГОС должны включать 3 вида требований:
 

1. требования к структуре основных образовательных программ, в том числе требования к соотношению частей основной образовательной программы и их объёму, а также к соотношению обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательного процесса;
2. требования к условиям реализации основных образовательных программ, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям;
3. требования к результатам освоения основных образовательных программ.